A escassez de cuidadores especializados nas escolas públicas tem comprometido a inclusão de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) em Vitória da Conquista. Apesar do aumento significativo no número de matrículas de alunos com TEA que chegaram a 636.202 em 2023, representando um crescimento de 48% em relação ao ano anterior, segundo o Censo Escolar, a estrutura de apoio nas instituições de ensino não tem acompanhado essa demanda.

A falta de profissionais capacitados para acompanhar esses estudantes tem gerado situações preocupantes.

Em um caso recente, uma mãe entrou em contato com o Jornal Conquista para relatar uma situação delicada que viveu nos últimos dias. Segundo ela, seu filho, diagnosticado com autismo nível 2, em um momento de crise, agrediu um colega na escola. Ao tentar explicar a situação para a responsável pela outra criança, foi ameaçada de agressão física.

O episódio deixou a criança autista assustada e evidenciou a falta de compreensão sobre o transtorno.

A mãe informou que, desde o ano passado, busca junto à Secretaria Municipal de Educação a designação de um cuidador para seu filho, sem sucesso. A ausência desse profissional já resultou na proibição da frequência escolar da criança em ocasiões anteriores.

A falta dessas políticas públicas, que garantem a presença de cuidadores especializados nas escolas, representa uma falha no direito à educação inclusiva e no bem-estar dos alunos com TEA, como no caso relatado ao JC.

Na última sexta-feira (11), Vitória da Conquista recebeu um evento que reuniu a Prefeitura Municipal e o Instituto Nacional do Seguro Social (INSS) para proporcionar atendimento especializado às crianças neurodivergentes da rede pública de ensino.

O objetivo da ação foi agilizar a concessão do Benefício de Prestação Continuada (BPC), que garante apoio financeiro a crianças e adolescentes com deficiência.

A ação ocorreu na Escola Municipal Antônia Cavalcanti da Silva e atendeu a mais de 100 crianças que necessitam do benefício. Durante o evento, foram realizadas perícias médicas e avaliações sociais essenciais para o processo de concessão do BPC. O benefício busca assegurar a permanência e o acesso de crianças com deficiência à educação, além de auxiliar na melhoria das condições de vida das famílias.

Vitória da Conquista foi a primeira cidade a sediar esse evento, que faz parte do projeto Inclusão Nordeste. A parceria entre o INSS e a Prefeitura permitiu a identificação das crianças que necessitavam de atendimento urgente, resultando na realização de 50 perícias médicas e 70 avaliações sociais.

A prefeita Sheila Lemos ressaltou a importância da iniciativa, destacando a agilidade no atendimento. “Esse tipo de parceria permite que as famílias de crianças com deficiência recebam o suporte necessário sem precisar esperar tanto tempo”, afirmou.

Caio Maia Figueiredo, superintendente regional do INSS no Nordeste, elogiou a colaboração entre as instituições e a efetividade da ação. “Estamos trabalhando para garantir que essas famílias recebam o benefício o mais rápido possível, especialmente considerando a vulnerabilidade social de muitas delas”, disse Figueiredo.

A atividade também foi apoiada pelo deputado federal Leo Prates, que destacou o simbolismo do evento, realizado no mês de abril, conhecido por ser dedicado à conscientização sobre o Transtorno do Espectro Autista (TEA). “Esta é uma ação importante para garantir que as crianças com deficiência possam ter acesso à educação e ao suporte necessário”, afirmou Prates.

Será realizado no dia 12 de abril, pela Coordenação de Saúde Mental da Secretaria Municipal de Saúde (SMS), a oficina “Como trabalhar o desfralde no autismo”, que será conduzida pelo neuropsicólogo Arthur Nolasco, a partir das 14h, no Auditório Lúcia Maria Dórea (Cemae). As inscrições estão abertas até o dia 10 de abril, no Caps IA.

Destinada aos pais e cuidadores, a oficina visa promover a autonomia e independência das crianças, por meio do desfralde, utilizando estratégias eficazes e técnicas comprovadas da psicologia cognitivo comportamental, além da análise do comportamento aplicada ABA (Applied Behavior Analysis) – método de terapia muito eficaz na alteração e instalação de padrões de comportamento.